教育方針

方針

1　学校教育目標

　夢に挑み　心をつなぎ　未来を創造する子どもの育成

2　めざす子供像

「お」 大きな夢をもつ子

「お」 思いやりのある子

「の」 伸び続ける子

3　指導の重点

(1)　大きな夢をもつ子

　〇 自分の将来や目標に向かって、主体的に学び、考えを深める子

　　（キャリア教育、学力向上）
　　・自分の考えをもつための基礎的・基本的な学力の定着
　　・子どもの興味・関心を尊重し、挑戦を応援する環境づくり
　〇 課題に対して粘り強く取り組み、あきらめずに挑戦し続ける子

　　（学力向上）
　　・学習意欲を高める指導法や課題設定の工夫
　　・目標をもち、その達成に向けて粘り強く取り組もうとする態度の育成

(2)　思いやりのある子

　〇 相手の気持ちを思いやり、やさしい言葉や行動ができる子

　　（人権教育、特別支援教育）
　　・自分や友達のよさや違いを認め合うことができる集団づくり
　　・いじめに気付き、それを許さない心の育成
　〇 リーダーシップやフォロワーシップを発揮し、協力して活動できる子

　　（集団づくり）
　　・学級や縦割り班の様々な活動を通して、お互いに支え合える人間関係づくり
　　・リーダーシップやフォロアーシップの醸成

(3)　伸び続ける子

　〇 健康的な生活習慣を身に付け、心身ともにたくましく成長する子

　　（保健・安全教育、体力向上）
　　・健康や安全に対する意識の高揚と自己管理能力の育成
　　・基礎体力の定着と運動意欲の向上を図る取組の推進
　　・自分の目標に向かって挑戦し続ける意欲の育成
　〇 明るく元気にあいさつし、前向きな気持ちで日々を過ごす子

　　（自己肯定感の向上、３つの『あ』）
　　・児童会を中心とした挨拶運動の推進
　　・ＰＴＡや地域の方と連携した取組の推進

研究主題

「意欲的・主体的に学ぶ児童の育成」　～集団づくりを基盤とした授業づくり～